期刊信息
刊名：安全与环境学报
主办：北京理工大学;中国环境科学学会;中国职业安全健康协会
主管：中国兵器工业集团有限公司
ISSN：1009-6094
CN：11-4537/X
语言：中文
周期：双月
影响因子：0.814499
数据库收录：
北大核心期刊（2008版）;北大核心期刊（2011版）;北大核心期刊（2014版）;北大核心期刊（2017版）;化学文摘（网络版）;中国科学引文数据库（2011-2012）;中国科学引文数据库（2013-2014）;中国科学引文数据库（2015-2016）;中国科学引文数据库（2017-2018）;中国科学引文数据库（2019-2020）;日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类：环境科学与资源利用
期刊热词：
安全工程
主办：北京理工大学;中国环境科学学会;中国职业安全健康协会
主管：中国兵器工业集团有限公司
ISSN：1009-6094
CN：11-4537/X
语言：中文
周期：双月
影响因子：0.814499
数据库收录：
北大核心期刊（2008版）;北大核心期刊（2011版）;北大核心期刊（2014版）;北大核心期刊（2017版）;化学文摘（网络版）;中国科学引文数据库（2011-2012）;中国科学引文数据库（2013-2014）;中国科学引文数据库（2015-2016）;中国科学引文数据库（2017-2018）;中国科学引文数据库（2019-2020）;日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类：环境科学与资源利用
期刊热词：
安全工程
基于生物核心素养的科学探究能力培养研究
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】新课改要求生物教师开展面向全体学生的教育活动,加强对学生科学探究能力的培养,让每位学生都具有自主学习及发展的能力.在初中生物教学中,教师可以从培养学生的生物探究兴趣、生
新课改要求生物教师开展面向全体学生的教育活动,加强对学生科学探究能力的培养,让每位学生都具有自主学习及发展的能力.在初中生物教学中,教师可以从培养学生的生物探究兴趣、生物探究思维、生物探究能力、生物探究习惯及创建良好探究环境五方面入手,培养学生的科学探究能力,从而促进学生生物核心素养的形成
文章来源：《安全与环境学报》 网址: http://www.aqyhjxb.cn/qikandaodu/2021/0417/1104.html
上一篇：浅谈如何顺利通过检查
下一篇：开放性课堂要做到收放自如